Onderwijsontwerp en E-Learning binnen FHML

Een blog van de taakgroep Onderwijsontwerp en E-Learning FHML, Maastricht University

Auteur: Sanne Rovers

  • Supporting students in problem-based learning curricula

    Scholars tend to disagree about whether the appropriate amount of guidance is provided to students in a problem-based curriculum. Some authors argue that problem-based learning (PBL) is a minimally guided approach, in which insufficient support is provided to students to lead to meaningful learning (Kirschner, Sweller, & Clark, 2006). On the other hand, other authors…

  • Kenmerken van tools: Acht dimensies

    Tijdens de oriëntatie naar mogelijkheden voor de integratie van e-learning in een curriculum, ziet men door de enorme verscheidenheid aan tools soms door de bomen het bos niet meer. Tijdens deze zoektocht kan het nuttig zijn om bepaalde richtlijnen te kunnen volgen bij het maken van keuzes. TU Delft heeft een model ontwikkeld waarmee tools…